Simon這陣子的狀況很多
察覺得出來,他對這個環境失去信心了
導師說,Simon是個不會儲存愛的孩子
因為上一秒跟同學玩
下一秒兩人發生爭執Simon就生氣罵人了
也不論那位同學平時是多麼照顧他
但是,社會互動行為本來就是自閉症患者很難克服的一塊不是嗎?
再說一個例子
前幾天Simon跟老師鬧脾氣不寫作業
一方面是他不會寫卻又不會表達,
一方面是他情緒根本還沒down下來,怎麼可能寫
於是老師請生教組長去嚇嚇他
說不寫要帶到訓導處
Simon哭著寫了
但是回家那天,對生教組長痛恨至極
他覺得生教組長是壞人
為什麼對他那麼兇
後來告訴Simon,老師因為要讓他學會更多東西
都是因為要讓Simon考好成績才那麼做
隔天特地請生教組長再到Simon面前告訴他
你寫好了,老師有看到!你真棒!
結果下午我問Simon喜不喜歡生教組長
他想也不也的直接說;喜歡
所以,他不也是個不會儲存恨的孩子?
如果他真的恨了
那麼他一定是被不停的傷害了
就像是班上有個孩子常常欺負他
他對那孩子的心結幾乎是我們很難處理和打得開
其實
我並不是在偏袒Simon或溺愛他
身為一個特教老師,我是多麼的清楚溺愛對孩子造成的傷害
我只是希望
當我們在處理孩子問題的時候
能不能再多一點耐心
先去了解了,再去幫助他
而不是押著他做這做那
他不會快樂,你也不會
有空再來分享很久以前,我帶自閉兒冬令營時,
和一個重度自閉的孩子“打ㄚㄚ”的故事吧!
有點難,我不知道跨不跨得過去,
該怎麼處理,也有點猶豫,
但是我會努力的。
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